Se hace corta

Clase de Aragonés

Cada vez voy más contenta a las clases de Lengua Aragonesa, leemos y analizamos textos,  disfruto muchísimo con el origen y la evolución de las palabras, la etimología es algo apasionante. Los alumnos también aportamos las que se hablan en los distintos valles o pueblos, otras que permanecen en el subconsciente y salen como estrellas fugaces, sobre todo porque las seguimos utilizando, que son nuestras, con el orgullo de que son restos vivos. Carlos, el profesor, nos contagia esa emoción y la clase se hace corta.  

Goyoso diya d´a nuestra luenga.

Ayer fuimos a Sabiñánigo para celebrar los diez años de las asociaciones "Espelungue" de la Jacetania y  "Calibo" del Alto Gállego, dedicadas al aprendizaje y difusión de la Lengua Aragonesa.

Nos recibieron con un desayuno estimulante y rico.

En la exposición de fotografías yo elegí ésta, pues no faltaría más !!.

Camisetas y diversos objetos teniendo en común palabras en aragonés 

El núcleo de la celebración era la conferencia a cargo del profesor Francho Nagore, pero hasta las 12,30 no empezaba, así que nos fuimos a ordeñar la vaca.

Recorrimos las instalaciones de Pirinarium  Junto a la maqueta del Monasterio de San Juan de la Peña, he dejado mi bolso para comparar el tamaño

La maqueta de la Peña Oroel, rodeada de lavanda.

Lanuza. Es una pena lo deteriorado que está y mucha más será que se pierdan estas construcciones tan bonitas que en su día costaron trabajo y dinero. En este antiguo Cuartel de Gravelinas hizo Marcos el servicio militar y sentía yo una sensación de vértigo al verlo por dentro y recordar sus "historias de la mili" Como era tan alto formaba parte de la escuadra de gastadores. 

Los Pirineos. Se reconoce cada valle, cada lago, pueblos y montañas.

El profesor Nagore en plena conferencia, interesantísima. He aprendido mucho en esta "charradeta" e incluso, como tengo mala memoria, he tomado apuntes.

En la comida estábamos más de cuarenta personas con el denominador común de nuestra lengua casi perdida por imposición del castellano y prohibida porque se consideraba que era "hablar mal"

Aquí están los representantes más destacados.
De izquierda a derecha: Oscar Latas, Técnico de Cultura de la comarca del Alto Gállego; Francho Nagore, Doctor en Filología Románica, Profesor Titular de Filología Aragonesa de la Universidad de Zaragoza y Huesca y Director del Diploma de Especialización de Lengua Aragonesa; José Ignacio López, Director General de Política Lingüística de la DGA; Rafel Vilaller, especialista en plantas y animales; Chusé Ignacio Navarro, Presidente del Consello d´a Fabla. 

La comida fue muy agradable en todos los sentidos

Montse de CALIBO. 
Carlos, nuestro PROFESOR
María Chusé de ESPELUNGUE

Después de comer volvemos a Pirinarium para seguir el programa de actos.

Es la hora de la siesta y ... ronca a todo tren !!

Para redondear la tarde llega la rondalla y yo ... me tengo que marchar, no puedo escuchar una jota sin sentir la voz de Marcos cantando. Ha sido un bonito, feliz e instructivo día. Goyoso diya d´a Luenga Aragonesa, a nuestra Fabla.

Conferencia y cena. Fin de curso de Lengua Aragonesa

La conferencia, muy amena e interesante a cargo de la filóloga MªPilar Benitez Marco con la sorpresa de que asistió la profesora e investigadora Blanca Lanzas,  una de las pioneras de los estudios del aragonés.

El grupo en las escalinatas del Instituto Domingo Miral, en Jaca. Carlos, el profesor junto a doña Blanca y doña MªPilar. 

La cena muy grata y amistosa que cerró el curso con el deseo de reencontrarnos pronto. 

Siguiendo rastros

Es Cuech

Curioso y bonito lo que aprendí ayer en Lengua Aragonesa. En un momento de la clase me vino bien preguntarle a Carlos, nuestro profesor, una duda o mejor una ignorancia. Son muchas las veces que, cuando estoy en Lanuza, me voy paseando hasta Es Cuech. Resulta que yo escribía "Escuex"y no sabía si era así. Hoy ya sé escribirlo correctamente y además me ha explicado su significado: Es Cuech quiere decir "el cuello" y es justamente un estrecho. Me encantan las clases tan amenas e interesantes, descubrir nuestra lengua, su origen y evolución ... es como una novela de misterio en la que lo más divertido es seguir los rastros.

Emocionante

Ejercicios de Lengua Aragonesa

Ayer, en la clase de Lengua Aragonesa, disfruté recordando palabras y aprendiendo las olvidadas. La música nos transportó a nuestros valles, en concreto al de Echo, cuyos habitantes siguen hablando el cheso. La "Sanchuanada" nos llevó a felices épocas pasadas. La letra es de Veremundo Méndez y la música de José Lara, el autor de "Sa feito de nuei" que resonaba en el aula como en la plaza del pueblo.

Yo no podía escuchar una jota sin sentir un punzante dolor en el alma,  pero creo que ayer empecé a superarlo ... no sé. La clase fue, además de amena, muy emocionante.

Purnas

Así me he quedado, con un palmo de narices.
He borrado, sin querer, la entrada "Enzenegata" y no me resigno a perderla, pero tengo que hacerla de nuevo aunque no me salga igual ... en fin !!

La luna al salir de clase.
21´30 en Jaca

Ayer, en la clase de Aragonés fuimos siguiendo a Marieta que estaba enzenegata cosirando toz os bichos, así que íbamos siguiendo su empeño en mirarlos todos:
- Os rebaños de güellas, bacas, y crapas. Os esquirigüellos, zapos, truitas. Goliñons, cans y gatolins. Farfetas, codirroyas, bobons, cucos de luz, pirinas, zargandachos, gripias, esparbels.
Mientras tía Mariana replegaba o recogía: a pallata, trufas, xordicas, fragas, fabetas, carnarols, manzañons, buxarretas, jeus, sisons.
Y lo que miraba Marieta toda enzenegada eran:
- Los rebaños de ovejas, vacas y terneros. Las ardillas, sapos, truchas. Cerdos, perros y gatos. Cigarras, pájaros, buhos, luciérnagas, gallinas, lagartos, víboras, gavilanes.
Tía Mariana iba buscando: la parva, trufas, ortigas, fresas, hayucos, diente de león, manzanas pequeñas, gayubas, helechos, hongos.
Algunas de esas palabras las seguimos usando, pero la mayoría surgen como purnas o chispas en el recuerdo.

Emocionante

Carlos, el profe.

Ayer continuamos con la clase de Lengua Aragonesa. Carlos nos contagia su entusiasmo y es que sólo hay que conocer un poco el corazón de nuestro habla para quitarnos el sombrero. Nos entusiasmamos con las curiosidades que van surgiendo y a la vez que crece nuestro interés ... aumenta la rabia por haber sido incapaces de conservarla. Es cierto que seguimos usando palabras sueltas, pero unirlas en una frase completa es otra historia y tiene sus reglas que se usaron a través de los siglos sin saber que lo eran. Es emocionante.

Dio mucho de sí

El dicho y repetido "tren de la vida" tiene aquí su estación final. No es un andén solitario, es el lugar donde más amor hay concentrado y en donde la lágrimas se evaporan antes de salir porque pasan por el corazón ardiente. Es un lugar de espera, de encuentro, de consuelo, de frontera ... por la que no podemos pasar ningún equipaje al otro país, tan extranjero, que no sabemos donde está !!

Dicen que el cielo es un estado del alma ... que es infinito ...
Descubrirá algún día la humanidad qué hay detrás, pero muy detrás ??

Yo creo que el cielo está junto a Miniña, viendo como corre detrás de Bolo y como se esconden los dos en los lugares más insospechados, mientras los vigilo de cerca, no vaya a ser que "alguno" incumpla las reglas, en todo juego que se precie debe de haber un árbitro-a

Hay unas flores preciosas en los pasillos del instituto Domingo Miral, la conserje las cuida y está orgullosa de ellas. Ayer en la clase de Lengua Aragonesa estábamos menos alumnos y más tristes. María Chosé había tenido un accidente bajando de Canfranc con un jabalí que cruzaba la carretera. Estamos en tiempo de caza y los animales van desorientados. No le pasó nada a ella que es lo importante. La verdad es que el día dio mucho de sí.

Decimos de los gatos !!

El martes a las ocho asistimos a la clase de Lengua Aragonesa. El ambiente distendido y alegre es una caricia para el alma. El profe, Carlos, abrió un grupo en el wasap, es muy divertido leer en nuestra lengua todas las "charradas" de unos y otros, se aprende a la vez que nos comunicamos. Como las clases son en el instituto Domingo Miral, al pasar por el largo pasillo, siempre me quedo admirando este viejo piano ... qué ganas me dan de abrirlo pero está protegido, lógicamente, ante la curiosidad incontenible como la mía y ... decimos de los gatos !!

En Aragón tenemos de todo. Debemos saber vender y comprar.

Lanuza, desde Sarratones

Esta coplilla la he recibido por Wasap

Espabila aragonés
desperézate y despierta
compra siempre de Aragón
compra siempre de tu tierra.

Eso es lo que hacen los otros
y son los que mas progresan
diciendo que es lo mejor
y que es malo lo de fuera.

Así progresa su industria
y no progresa la nuestra
Así progresa su campo 
y el nuestro está en la miseria

Y mientras tú no te fijas
ni compras lo de tu tierra
el dinero de Aragón
siempre se irá para fuera.

Si todos, todos al comprar
nos fijamos en la etiqueta
los parados bajaran
al menos en nuestra tierra.

Le dices a tu mujer
que cuando vaya a la tienda
compre todo de Aragón
porque todo es de primera.

La confección, los tomates,
el vino ... o lo que sea,
pues se despistan algunos
y compran hasta las peras
que ahora nos llegan de Italia
para acabar de "molerla"

Y si te compras un coche
que sea de Figueruelas
que miles de aragoneses
trabajan en esta empresa
que pudiendo ir a otro sitio
eligieron nuestra tierra.

Y si tienes invitados
deja el "güisqui" en la nevera
sácales un buen tintorro
de los que hay en nuestra tierra
de los que encienden el cuerpo
y te vacunan de anemia.

Espabila aragonés
desperezate y despierta
ponte debajo del grifo
y mójate la cabeza
para ver si de una vez
se te mete en la sesera
que si no compramos lo nuestro
nos comerá la miseria.

Guarda bien este mensaje
hasta el día que te mueras
para dejárselo a tus hijos
como si fuera una herencia.

( Desconozco el autor)

Yo, cuando voy a comprar, mi prioridad está en los productos de Aragón porque son buenos y, sobre todo, nuestros. Está muy bien que en los supermercados pongan, bien clara, la etiqueta de la bandera aragonesa en lo que es de nuestra tierra, porque a veces ... nos dejamos las gafas en casa.

Somos críos

La clase de Lengua Aragonesa se imparte en un aula del Instituto Domingo Miral. Sus largos pasillos recogen los suspiros de los estudiantes y nosotros, a las ocho de la noche, rastillamos las palabras nuestras en un ambiente alegre pero con el subconsciente despertando a los recuerdos de nuestros abuelos. Ayer, escuchamos y leímos un villancico precioso "Albada al Nacimiento" escrito en el siglo XVII por la abadesa del Monasterio de Casbas, Ana Abarca de Bolea. Al salir me fijé en una exposición de postales de Navidad que los alumnos de Plástica han colocado para su votación. Esos largos pasillos dan de sí para unir los pasos jóvenes con los viejos, cerrando los ojos nos vemos a nosotros mismos, pero ... si somos unos críos !!

Romanze de Marichuana

En la clase de Lengua Aragonesa, estuvimos "diseccionando" las distintas versiones del "Romanze de Marichuana" muy popular y antiguo, poco fino pero muy esclarecedor.

Reforzamos la comprensión escuchándolo y disfrutando con la música de "La Orquestina del Fabirol"
https://www.youtube.com/watch?v=XaxRZdLwUdU

Purnas

Grupo de aragonés

Ayer, en la clase de Lengua Aragonesa no estábamos todos, eso es normal, unas veces faltan unos y otras ... otros. Yo, particularmente, me divierto muchísimo, es como "remover as purnas" del fuego apagado, salen chispas en forma de palabras que aparentemente están dormidas pero, si les soplas un poco, se encienden. Eso es lo que hace Carlos, el primero por la izquierda en la foto, sopla y ordena esas frases tan nuestras y nos contagia su búsqueda entre las cenizas.

El grupo ESPELUNGUE, responsables del curso, son la "tieda" que prende el fuego en Canfranc para que arda la Jacetania en amor y orgullo por las raíces.

Curso de Lengua Aragonesa

Ayer asistí a la primera clase de Lengua Aragonesa para adultos en el Instituto Domingo Miral.  Al principio creí que iba a necesitar un traductor pero, conforme iba avanzando la clase se despertó mi subconsciente y vi a mi abuelo Benito que "beniba a aduyame" pero es que además y sin pretenderlo, la clase se basó en una frase que recuerdo de un cuento que me contaba yaya Pabla y que Carlos, el profesor, fue desmenuzando palabra por palabra con gran ilusión por la antigüedad de algunas de ellas, como "guisantuara". La frase está dentro de un contexto en el que se cuenta cómo un "apoderado" que concertaba un casamiento, intenta alabar las dotes de la novia: -"Cosentuara, guisantuara de cols bien lo´n yera, trenta años que acudió ta ro bellumen no se na dexato pillar nenguna d´o fierato". (Modista y cocinera de coles buena era, treinta años que cuidó de las ovejas no se dejó coger ninguna del lobo u oso)- Siempre he querido profundizar y re-conocer nuestro habla (Fabla) y, al fin ayer, acompañada de mi hija empezamos el curso. Me llena de emoción repetir y comprender aquellas queridas palabras que usaban mis abuelos, tan injustamente despreciadas después y que ahora recuperamos gracias a un puñado de aragoneses que nunca dejaron de escribir en su lengua materna. Pues nada, a ver si los abuelos de ahora hacemos un puente con los de antes y nuestros nietos.